YKS'de Derece Yapan Öğrencilerin Ortak 10 Alışkanlığı
Derece yapan öğrencilerin hepsi dahi değildir; ama neredeyse hepsinin birkaç ortak alışkanlığı vardır. İyi haber şu: Bu alışkanlıkların hiçbiri doğuştan gelmez. Hepsi öğrenilebilir ve bugünden itibaren rutinine eklenebilir.
1. Her günün bir planı var
Derece öğrencileri güne "bugün ne çalışsam" diye başlamaz. Akşamdan ya da haftanın başından hangi gün hangi derse, hangi konuya çalışacakları bellidir. Bu, karar yorgunluğunu ortadan kaldırır ve masaya oturur oturmaz işe başlamayı sağlar.
2. Saat değil, iş sayıyorlar
"Bugün 10 saat çalıştım" yerine "Bugün türev konusunu bitirdim ve 80 soru çözdüm" derler. Masa başında geçen süre ile öğrenilen şey aynı değildir. Hedefi iş üzerinden koymak, dikkat dağınıklığını görünür kılar.
3. Yanlışlarıyla barışıklar
Yanlış yapınca moralleri bozulmaz; aksine merakla bakarlar. Her yanlışın bir nedeni vardır ve o neden bulunduğunda bir sonraki net kazanılmış olur. Bu yüzden çoğunun düzenli tuttuğu bir yanlış defteri bulunur. Nasıl tutulduğunu yanlış defteri yazımızda anlattık.
4. Tekrarı programa yazıyorlar
Öğrenilen bir konu tekrar edilmezse birkaç hafta içinde büyük ölçüde unutulur. Derece öğrencileri tekrarı "vakit kalırsa" yapılacak bir iş olarak değil, programın sabit bir parçası olarak görür.
5. Deneme çözmek kadar analiz etmeye de vakit ayırıyorlar
Bir deneme 2–3 saat sürüyorsa analizine en az bir saat ayırırlar. Hangi soruyu neden yanlış yaptıklarını, hangi soruda gereksiz vakit kaybettiklerini tek tek incelerler.
6. Uykudan çalmıyorlar
Gece yarısına kadar çalışıp sabah yorgun kalkmak, verimli bir strateji değildir. Derece öğrencilerinin çoğu düzenli bir uyku saatine sahiptir. Çünkü öğrenilen bilgilerin kalıcı hale gelmesinde uykunun önemli bir rolü vardır.
7. Telefonu sınırlıyorlar
Telefonu tamamen hayatlarından çıkarmazlar ama çalışma saatlerinde başka bir odaya koyarlar ya da bildirimleri kapatırlar. Her bildirim, odaklanmayı baştan kurmak demektir.
8. Zayıf derslerden kaçmıyorlar
İnsan doğal olarak sevdiği ve iyi olduğu derse yönelir. Derece öğrencileri ise programlarında zayıf derslere bilinçli olarak daha fazla yer açar. Çünkü net artırma potansiyeli en yüksek olan yer orasıdır.
9. Molaları planlıyorlar
Rastgele verilen molalar uzar, planlı molalar ise dinlendirir. Pomodoro gibi tekniklerle belirli aralıklarla kısa molalar verirler. Detaylar için Pomodoro tekniği yazımıza göz atabilirsin.
10. Uzun vadeli düşünüyorlar
Kötü geçen bir gün ya da kötü bir deneme onları rotadan çıkarmaz. Bir günü değil, haftaları ve ayları değerlendirirler. Bu sabır, istikrarın temelidir.
Hepsini birden deneme
Bu on alışkanlığın hepsini aynı anda hayatına sokmaya çalışırsan büyük ihtimalle birkaç gün sonra hepsini bırakırsın. Bunun yerine her hafta yalnızca bir alışkanlık seç ve onu oturt. On hafta sonra bambaşka bir çalışma düzenine sahip olursun.
Sık sorulan sorular
Derece yapmak için günde kaç saat çalışmak gerekir?
Saat tek başına belirleyici değildir. Derece öğrencilerini ayıran şey uzun süre değil, düzenli, planlı ve analiz edilen bir çalışmadır.